LETRAS EMANCIPADORAS CONSTRUYENDO EL CAMBIO DESDE EL TERRITORIO DE LA PEDAGOGÍA UNA EXPERIENCIA DE SISTEMATIZACIÒN – México
Esta sistematización nos propone reflexionar sobre las prácticas: educativas, culturales, socio-políticas y emancipadoras de los actores participantes en la ruta de letras emancipadoras del encuentro Iberoamericano.
Los ejes fuero construidos de manera colaborativa para reconocer las lecciones aprendidas: emancipación, investigación, comunalidad, identidad ancestral e identidad posmoderna y Género.
El documento nos presenta los siguientes temas:
- Contexto de la experiencia
- El proceso de planeación y organización para el encuentro iberoamericano.
- Experiencias en el territorio y la territorialidad.
- Proceso de construcción de los principios e ideas en fraternidad para transformar.
- Experiencias para transformar nuestra esencia del ser educador.
- Nuestros sueños y aprendizajes alcanzados.
- Retrospectiva y prospectiva de las formas de ser educador.
La experiencia de la ruta letras emancipadoras se llevó a cabo en el marco del VIII Encuentro Iberoamericano en Morelia, Michoacán del 10 al 17 de julio de 2017. con la participación de educadores de: Argentina, Colombia, Perú y México, convocado por la RedTec.