Nos complace comunicarles que está disponible el Boletín La Carta del Ceaal Nº 556, para difundir y reflexionar con las experiencias latinoamericanas y caribeñas del movimiento de educadores/as populares.
Está ocasión la Carta nos invita a pensar sobre ¨el desafío de profundizar la apuesta de la Educación Popular, recreándola, resignificándola. Estamos en una época importante para generar rebeldías y propuestas. La EP contribuye a ello por su concepción y proceso ético, político, pedagógico, que apunta a la construcción de un nuevo paradigma educativo, democrático, abierto a la vida, que se basa en la acción autónoma y crítica de las personas como actores sociales, con poder.
Una educación con historicidad, que toma en cuenta la cultura, la perspectiva de género y que se opone a una educación autoritaria, bancaria, reproductivista, predominantemente escolarizada y que disocia la teoría de la práctica.
Es un desafío considerar todas las educaciones y espacios y a lo largo de la vida, de la "cuna a la tumba". Supone trabajar en varios campos como los de la reflexión, formación, alianzas, de organización, en la construcción de políticas públicas, y, supone una fuerte ligazón con movimientos sociales y ser movimiento¨.
La Carta viene acompañada de una reseña sobre las actividades del Foro Social Mundial en Porto Alegre, además de notasen torno a temas de educación, derechos humanos entre otros. Pueden leer el Boletín aquí.
