Se encuentra disponible el segundo número de la Revista Científica Sinergias – Dialogos Educativos para la Transformación Social*, que se presenta como una invitación a la reflexión y movilización para el ejercicio de una educación transformadora en contextos de aprendizaje formal. Esta revista no tendría la calidad esperada sin la contribución de cada uno de sus participantes, a quien estamos muy agradecidos. Esperamos que el resultado final de este segundo número también le agrade.
Además del editorial de Karen Pashby, que reflexiona sobre la importancia de los desafíos actuales de la Educación para el Desarrollo / Ciudadanía Global, en este número se puede conocer con mayor profundidad la reciente reforma curricular finlandesa o reflexionar sobre la auto-evaluación y la formación inicial de profesores en Educación para el Desarrollo (ED). También se comparte un análisis del papel de la universidad en la ED a partir de la realidad española y una reflexión crítica sobre los procesos de enlace educativo entre escuelas del "Sur" con el “Norte". Se puede además conocer el trabajo y opinión de Oscar Jara, educador popular y sociólogo peruano y costarricense actualmente Presidente del Consejo de Educación Popular en América y el Caribe (CEAAL).
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