Es de gran agrado compartir el último número de la Revista Docencia (N°56), es una publicación del Colegio de Profesores, que nace en 1996 con el objeto de analizar la educación desde un punto de vista político, pedagógico y profesional, promoviendo el diálogo y la discusión entre los docentes.
Esta vez nos propone a reflexionar sobre el ¨ desafío que se nos presenta es construir políticas de apoyo técnico- pedagógico que junto con perseguir fines nacionales reconozcan las necesidades emergentes de la comunidades educativas. Ello solo será posible en la medida en que demos un vuelco a los últimos cuarenta años de políticas docentes neoliberales, las cuales han entendido el apoyo técnico- pedagógico fundamentalmente como una imposición de lineamientos estandarizados, sin un vínculo estrecho y sistémico con la formación docente inicial¨
Con esta invitación a repensar nuestras prácticas educativas, les compartimos el enlace para visitar la revista aquí.
