GUÍA PARA LA VEEDURÍA SOCIAL DE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS (Rep. Dominicana)

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Esta Guía para la Veeduría Social de las Políticas Educativas constituye un esfuerzo para motivar a los ciudadanos y las ciudadanas a desarrollar acciones para monitorear la ejecución de las políticas tendentes a mejorar la calidad del sistema educativo dominicano.

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La sistematización de experiencias en América Latina y el Caribe. Aportes a la práctica docente

Presentamos el artículo publicado en la Revista Docencia de Chile (año XX, número 55, mayo 2015), realizado por Rosa Zúñiga L., Marco Raúl Mejía, Benito Fernández, Iara Duarte L. integrantes del PLAS-CEAAL*

En el presente artículo se expone la sistematización de experiencias como una herramienta de generación de conocimiento colectivo y democrático para construir otros mundos posibles. A manera de introducción, aborda brevemente algunos elementos del contexto en el que nació, para luego ofrecer diferentes conceptualizaciones y mostrar una propuesta metodológica. Destacan también las potencialidades de esta para el desarrollo de aprendizajes compartidos y propuestas innovadoras para la práctica futura.

En este artículo los y las autoras nos invitan a  ¨reflexionar desde un sentido crítico y de autobservación. Al hacerlo estaremos frente a la posibilidad de desmontar los paradigmas tradicionales instaurados como únicos y verdaderos, y de concebir nuestras prácticas como una oportunidad para pensarnos desde la diversidad. Estaremos también ante la posibilidad de construir diversas propuestas de acuerdo a los contextos de nuestra acción sociopolítica, con la capacidad de reinventarnos y construir nuevos sentidos a nuestra acción educativa¨.

Además nos llaman la atención sobre la urgencia y necesidad de ¨que las prácticas sociales, políticas, educativas, comunicativas y organizativas se recuperen en clave de sistematización para construir saber, conocimiento, teoría y ciencia, que contribuyan a fortalecer diversos caminos para la construcción de otros mundos posibles¨.

Puede descargar el artículo aquí.

*Pertenencen al colectivo de educadoras y educadores populares del Programa Latinoamericano de Apoyo a la Sistematización – Consejo de Educación Popular de América Latina y el Caribe (PLAS-Ceaal)

ENTREVISTA DIGITAL: RAÚL LEIS

A través de esta entrevista Raúl Leis profundiza el proceso de la Educación Popular en Latinoamerica, apuntando los principales retos que enfrenta al asumir la refundamentación, el papel del educador popular, también discute sobre el papel de la sistematización de experiencias y reflexiona  sobre la cooperación internacional.

Por último señala unos aspectos claves para que los educadores realicen con calidad y calidez su trabajo en el desarrollo global.

Invitamos a su lectura.

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Sistematización de experiencias. Una práctica senti-pensante para la transformación social.

LISBETH CLOCIER [Descargar]

Se presenta un estudio que valora potencialidades y especificidades de la Sistematización de Experiencias como práctica política, afectiva y generadora de conocimientos. La identificación, análisis y desarrollo de las distintas dimensiones de esta propuesta latinoamericana, así como de sus principios orientadores, permitió comprender la Sistematización de Experiencias como una práctica sentipensante vinculada a interacciones comprometidas orientadas a la transformación social.

O que é sistematização? Uma pergunta. Diversas Repostas.

SECRETARIA NACIONAL DE FORMAÇÃO / CUT. [Descargar]

A sistematização, entre tantas definições, é uma postura metodológica que contribui para atribuirmos significado às “caminhadas”. Ela pode nos tornar sujeitos de nossas andanças e projetar os nossos passos para além de nós mesmos. Na caminhada, ela ajuda a aguçar os sentidos e mostrar que ainda estamos vivos e que precisamos viver. Enfim, ela pode nos tornar autênticos andarilhos.

Com esse caderno, “O que é Sistematização? Uma pergunta. Diversas Respostas”, dese- jamos introduzir e estimular reflexões acerca do que vem a ser a sistematização, sua im- portância e seu significado para o nosso fazer político-educativo. Apesar de a pergunta ser uma, as respostas são diversas, incompletas e não definitivas.

Sistematizar Experiências é outra história

Centro de Formação em Economia Solidária, Região Sudeste. Instituto Marista de Solidariedade. [Descargar]

Uma revista em quadrinhos sobre a arte de sistematizar. Esta cartilha conta de forma didática e envolvente que sistematizar não é um bicho de sete cabeças, mas que pode ser feita e deve ser realizada por qualquer experiência, das mais simples às mais complexas, é possível sistematizar com os recursos disponíveis, sejam humanos ou materiais.

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